E-correo: famil.alumn.musica.Villaverde@gmail.com

miércoles, 24 de octubre de 2012

ASAMBLEA: SÁBADO 27 DE OCTUBRE, 11:00 H., Av. América, 25

Se confirma la convocatoria de ASAMBLEA de profesores, alumnos y padres las Escuelas Municipales de Música y Danza de Madrid, el próximo SÁBADO 27 DE OCTUBRE a las 11h en la sede de UGT, Avenida de América, 25.  

Comenzaremos la asamblea con música, ya que somos músicos y defendemos la música. Hablará un representante de cada uno de los colectivos involucrados: un profesor, un miembro del comité de trabajadores, un alumno y un padre de alumnos. Están invitados también representantes de todos los partidos políticos, a los que se les dará un turno de palabra si lo desean. Y por último, se dará turno de palabra a profesores, padres y alumnos asistentes. 
Está confirmada la presencia de prensa en la Asamblea.

Orden del día:

- Lectura del manifiesto en defensa de las escuelas 
- Información sobre la situación actual de las escuelas
- Organización de los diferentes colectivos involucrados y creación de grupos de trabajo (prensa, comunicación y eventos)
- Calendario de actividades para el primer trimestre (propuestas de conciertos de profesores, formación de una orquesta sinfónica de profesores, movilizaciones, etc.)
- Ruegos y preguntas

ES IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN DE TODOS VOSOTROS, ya que se trata de organizarnos para que la información fluya de forma eficaz y que todas las movilizaciones sean lo más efectivas posible. 
POR UNA EDUCACIÓN MUSICAL DE TOD@S Y PARA TOD@S.

lunes, 22 de octubre de 2012

FAMILIAS NUMEROSAS
Reclamación de la Asociación de Familias numerosas de Madrid y su Comunidad, que se ha hecho eco de las peticiones de varios usuarios de las EMMyD:
EN DEFENSA DE LAS ESCUELAS MUNICIPALES DE MÚSICA Y DANZA DE MADRID.
POR UNA EDUCACIÓN MUSICAL PÚBLICA DE TODOS Y PARA TODOS

El Ayuntamiento de Madrid ha retirado totalmente la subvención a las Escuelas Municipales de
Música y Danza, lo que ha provocado que se hayan duplicado las tarifas y que cerca del 40% de
los alumnos se hayan dado de baja en el último mes.
ANTES el modelo educativo funcionaba y las escuelas cumplían una importante labor social,
eran un punto de referencia en la vida de los barrios y proporcionaban una formación musical de
calidad a niños y adultos.
AHORA el modelo educativo se desintegra y se pierde gran parte de la labor educativa de años:
las agrupaciones creadas con mucho esfuerzo, tiempo y dinero pierden a muchos de sus
miembros, alumnos que llevan años estudiando dejan el centro, los profesores ven amenazados
sus puestos de trabajo y los barrios pierden un punto de encuentro de niños, adolescentes y
mayores.
ANTES las escuelas estaban llenas, había una gran demanda y quienes no habían podido
acceder mediante sorteo engrosaban unas listas de espera de 4000 personas.
AHORA las escuelas están medio vacías, las listas de espera menguan por momentos y sólo
acceden los que pueden pagar unos precios desorbitados.
ANTES el sistema se financiaba por copago: los usuarios compartían el pago de un servicio
social de titularidad municipal en instalaciones pagadas con los impuestos de todos y
gestionadas por empresas privadas.
AHORA vamos al modelo de repago: los usuarios que se lo puedan permitir deberán pagar de
nuevo por usar unas instalaciones que ya son suyas mientras que los que no se lo puedan
permitir simplemente quedarán excluidos.
Ante esta situación tan injusta, SOLICITAMOS al Ayuntamiento de Madrid que rectifique una
política social que es errónea a todas luces y que sólo nos traerá un empobrecimiento de la vida
de la ciudad así como una merma en las oportunidades de desarrollo de aquellos más
desfavorecidos. Las escuelas cumplían una labor social innegable que ahora está a punto de
perderse si no lo evitamos entre todos. Creemos que las escuelas deben mantener esta función
y que no deben transformarse para competir con el sector privado como afirman los
responsables municipales.
Asimismo MANIFESTAMOS que la educación musical pública SÍ ES UN BIEN ESENCIAL, que
favorece la integración de las personas, mejora su rendimiento intelectual y ayuda a crear una
sociedad mejor. Son numerosos los estudios sociológicos y científicos que afirman que los niños
que estudian música mejoran su expediente académico y es evidente que las escuelas de
música permiten a nuestros jóvenes desarrollarse en un entorno sano y participativo.
Mientras tanto, en Suiza reforman su Constitución para potenciar la formación musical de los
niños en la educación básica…
¡¡DEFIENDE LA EDUCACIÓN MUSICAL DE TODOS Y PARA TODOS!!
TEXTOS LEGALES

PLIEGO DE CLÁUSULAS ADMINISTRATIVAS PARTICULARES QUE HA DE REGIR EN EL CONTRATO DE GESTIÓN DE SERVICIOS PÚBLICOS EN LA MODALIDAD DE CONCESIÓN DENOMINADO: GESTIÓN DE LAS  TRECE ESCUELAS MUNICIPALES DE MÚSICA Y DANZA DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID A ADJUDICAR POR PROCEDIMIENTO ABIERTO (1-4-2009)
http://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/PerfilContratante/PC_Areas/PC_FamiliaSS/2009/ficheros/200900001%20PCAP%2013%20Escuelas%20musica%20y%20danza.pdf

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HA DE REGIR EL CONTRATO DE GESTIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO DOCENTE EN LA MODALIDAD DE CONCESIÓN DENOMINADO: GESTIÓN DE LAS TRECE ESCUELAS MUNICIPALES DE MÚSICA Y DANZA DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID A ADJUDICAR MEDIANTE PROCEDIMIENTO ABIERTO Y TRÁMITE ORDINARIO (1-4-2009)
http://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/PerfilContratante/PC_Areas/PC_FamiliaSS/2009/ficheros/200900001%20PPT%2013%20Escuelas%20musica%20y%20danza.pdf

MEMORIA ECONÓMICA DEL SERVICIO DE GESTIÓN DOCENTE EN LAS TRECE
ESCUELAS MUNICIPALES DE MÚSICA Y DANZA DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID  (1-4-2009)
http://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/PerfilContratante/PC_Areas/PC_FamiliaSS/2009/ficheros/200900001%20Memoria%20economica%2013%20Escuelas%20musica%20y%20danza.pdf

BOCM de 6 de mayo de 2009, contratación de las EMMyD, páginas 82 y 83
http://www.madrid.org/boletin/CM_Seccion_BOCM/2009/05/06/iii.pdf

Expediente de Contratación. Nº de expediente: 171/2009/00001 (11-5-2009)
http://www.madrid.es/perfilContratante%5C74ac30dd77a01210VgnVCM2000000c205a0aRCRD%5C1242040521871/acreditacion1242040521871.pdf

sábado, 20 de octubre de 2012

LEER ES BUENO, ASÍ QUE...

BIBLIOGRAFÍA, REFERENCIAS, DOCUMENTOS PARA INFORMARSE (también hay para ilustrarse sobre despilfarro municipal; ver más abajo)

I. Guia de las Escuelas Municipales De Música de la FEMP

II. EMMyD, enlace de la página del Ayuntamiento, con normativa, enseñanzas, estructura, etc.

III. Logotipo de apoyo
 

















 V. Queja sobre situación de las EMM
Estimados señores:
Me pongo en contacto con ustedes para expresar mi desacuerdo y mi repulsa con
respecto a la medida adoptada por el Ayuntamiento de Madrid referente a las tarifas
establecidas para las Escuelas Municipales de Música de Madrid para el nuevo curso
2012/2013, publicados en la página:

http://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/EducacionyJuventud/CentrosEducativ
osMunicipales/EscuelasMunicipalesDeMusica/Ficheros/TarifasMUSICA12-13.pdf

Según el documento indicado, las tarifas para los cursos ofertados por estas escuelas se
incrementan en cerca del 300%: en mi caso concreto pasará de costar 50,80 euros al mes
a costar 140,94 euros al mes (277,44% de subida). Esto es algo disparatado en unos
tiempos en que, como todos sabemos y/o padecemos, casi todas las familias de este
país, y por tanto las de Madrid, tienen que restringir, limitar o reducir su gasto. La
mayoría estamos sufriendo pérdidas de poder adquisitivo continuamente.
Sin duda, este nuevo tarifario va a provocar que muchos alumnos, posiblemente la
mayoría, abandonen los estudios, que si no son esenciales (según indica el
Ayuntamiento de Madrid), son muy necesarios para la formación y el desarrollo de
capacidades creativas y artísticas entre la población.
La causa de las bajas masivas no será atribuible a una pérdida de interés súbita del
alumnado por la formación musical, sino a la imposibilidad de afrontar un gasto
mensual de la magnitud que se ha planteado (unos 140 euros mensuales por alumno).
Yo mismo seré uno de los alumnos que abandonarán los estudios por este motivo.

Creo que la educación, el arte y la cultura son aspectos imprescindibles y esenciales (sí,
esenciales) en toda sociedad: una sociedad sin educación, sin arte o sin cultura es una
sociedad incompleta, si es que se la puede considerar una sociedad.
Creo, también, que la educación, el arte y la cultura deben estar al alcance de todos los
miembros de la sociedad y los incrementos en las tarifas imposibilitan esta accesibilidad
para la ciudadanía.
Y creo que limitar el acceso de una parte de la sociedad a la educación, la cultura o el
arte es sinónimo de excluir a ese grupo de la propia sociedad.

Según he expuesto, las nuevas tarifas, inasumibles para mí y para muchos otros
compañeros alumnos de las Escuelas Municipales de Música de Madrid, van a provocar
que seamos excluidos de la sociedad y creo que esto no es justo.

Por tanto, solicito que las tarifas sean reajustadas y se adapten a alguna de estas tres
alternativas:
Opción 1: que se haga una bajada de precios, acorde con la pérdida de poder adquisitivo
que sufre la población en general;
Opción 2: que los precios se mantengan como el curso pasado (50,80 euros al mes por
alumno);
Opción 3: en el peor de los casos, que se aplique una subida razonable con respecto a
los precios del curso pasado: sugiero un 20 o incluso un 30% de subida. Una subida del
300% no es, en ningún caso, una subida razonable.

Sin más que añadir, agradeciendo de antemano su atención y a la espera de que esta
queja (o solicitud) surta los efectos esperados, se despide atentamente:

Un alumno de las Escuelas Municipales de Música de Madrid.


 
VI. Carta al Ayuntamiento de Madrid

Dinamizar la economía y propedéutica pedagógica

Estimados señores del Ayuntamiento de Madrid, les ruego dos minutos de su amable tiempo:

Petición de los padres y madres de los alumnos de las Escuelas Municipales de Música.

La música es una disciplina artística que constituye un gran valor para la cultura de cualquier ciudad, región o país que se precie. Sin ir más lejos, Europa cuenta con una arraigada tradición musical que ha dejado un extenso legado cultural a través de los tiempos. Por su parte, España ha aportado grandes maestros a este legado. Entre ellos encontramos a Enrique Granados, Isaac Albéniz, Joaquín Turina, Manuel de Falla, Joaquín Rodrigo o el madrileño Federico Chueca.

Además, el aprendizaje de un instrumento musical enriquece al individuo con una serie de beneficios relacionados con las capacidades cognitivas. Así, son numerosos los estudios e investigaciones que han mostrado las ventajas del comienzo del aprendizaje de un instrumento musical durante la etapa infantil.

Pese a todas sus bondades y virtudes, la música no siempre está al alcance de todo aquel interesado en comenzar su formación musical. Los grandes maestros mencionados anteriormente pertenecían a familias pudientes que les permitieron cursar sus estudios musicales y convertirse en prestigiosos músicos, contribuyendo así a aumentar el patrimonio cultural español. Incluso el maestro Albéniz, ascendiente del ex alcalde de Madrid Don Alberto Ruiz Gallardón, recibió una beca del rey Alfonso XII de España para acceder al Conservatorio de Bruselas, donde se graduó con un primer premio en piano.

Además, la existencia de clases de música y danza en las Escuelas Municipales de Música y Danza a precios razonables supone flujos económicos que sirven para que no empeore más aún la coyuntura de crisis económica actual. El comercio de instrumentos musicales, los gastos de transporte privado (combustible) o público (metrobús, etc.), los consumos de bares y cafeterías de personas que meriendan o toman algo, los sueldos de los profesores que les permiten tener capacidad de consumo...Es necesario, por tanto, llegar a un acuerdo a través de la cordura, con el fin de que se fijen unos precios que no sean desorbitados, con el fin de que la mayoría del alumnado permanezca matriculado, pues la situación contraria sería un nuevo trauma parte del tejido económico directa e indirectamente, al igual que para el arte y técnica musicales.

Por todas estas razones, en su afán de promover la cultura, el Ayuntamiento de Madrid debería tener entre sus prioridades el acceso a todos los madrileños a una formación musical desde temprana edad, y no considerarlo un servicio de carácter no esencial, como nos ha comunicado en su carta del 27 de julio, para así retirar su aportación a las Escuelas Municipales de Música de Madrid.

De esta forma, los padres y madres de los alumnos de las Escuelas Municipales de Música de Madrid, comprometidos con la educación de nuestros hijos y con el fomento de la cultura musical en la Villa de Madrid, solicitamos que el Ayuntamiento de Madrid revoque su decisión y continúe subvencionando la formación musical impartida por las Escuelas Municipales de Música de Madrid.

Gracias por la atención prestada.

(Nombre Apellidos)
Alumno / padre / madre

Madrid, (fecha)
 



VII. SUBIDA PRECIOS ESCUELAS

Los abajo firmantes, alumnos y padres de alumnos de las Escuelas Municipales de Música del Ayuntamiento de Madrid, con la dirección electrónica a efectos de notificaciones que figura debajo de la identificación, presentamos la presente RECLAMACIÓN, con los antecedentes y por los motivos que se exponen a continuación, en base a los artículos 17 y 18 del Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales, en relación a las Tarifas mensuales de dichas Escuelas para el curso 2012/2013, publicadas en el Tablón de Anuncios de la página web del Ayuntamiento de Madrid (www.madrid.es) el día 18 de septiembre de 2012, que según Acuerdo de 19-7-12 de la Junta de Gobierno de la Ciudad de Madrid, por el que se establecen directrices para la determinación de las tarifas por la prestación de servicios públicos por empresas o sociedades mercantiles, han sido determinados por la Delegada de Área de Familia y Servicios Sociales del Ayuntamiento de Madrid.

ANTECEDENTES:
 1.- Mediante Acuerdo del Pleno del Ayuntamiento de Madrid de fecha 25-7-12, se suprimen los precios públicos vigentes por la asistencia a los cursos impartidos por las Escuelas Municipales de Música y Danza. Escuelas. Dicha supresión, según se recoge del Diario de Sesiones de dicho Pleno, responde a que se deben considerar precios privados, al ser empresas privadas las que, mediante contrato de gestión de servicio público en régimen de concesión, prestan este servicio.

2.- Mediante escrito de fecha 27-7-12, del Área de Gobierno de Familia y Asuntos Sociales, fuimos informados de que se realizaría un ajuste en dichos precios, basandose en que debido a la actual situación económica, es obligada la adopción de medidas de ajuste … respecto de los servicios que … no tienen carácter esencial.

3.- El día 12-9-12 algunas escuelas recibimos, otras lo han recibido posteriormente, un correo electrónico de la dirección de las mismas,  “con el objeto de intentar aclarar la nueva situación en la que se encuentran las Escuelas Municipales de Música del Ayuntamiento de Madrid”… convocándonos “a una reunión, para aclarar la información de la que dispone la Dirección de este centro en la actualidad”. En dicha reunión somos informados que se publicarán nuevas tarifas de las escuelas, basadas en la negociación del órgano de contratación con las adjudicatarias.

4.- El día 18-9-12, como se indica en el encabezado, se publican en el Tablón de Anuncios electrónico de las Escuelas Municipales de Música, dichas tarifas, en un documento sin firma manual ni código de verificación electrónica.

5.-  El mismo día 18-9-12 se celebra la Comisión de Familia y Servicios Sociales, en la que a instancia de dos preguntas de grupos de la oposición, el grupo de gobierno expone en su argumentación, que las tarifas son conocidas desde julio, que son asumibles por los ciudadanos, que son competitivas y, entre otras consideraciones, que la oferta de plazas será cubierta por la enorme lista de espera de que disponen.

  Esta es, hasta ahora, la información pública sobre este incremento de tarifas.
 
MOTIVOS

1.-  El incremento de la aportación de los alumnos ha sido de aproximadamente un 180 %,  de media. Ejemplos: un alumno en 5º curso pasará de pagar 50,80 € a 140,94 €.

2.- El contrato de gestión de servicio público mediante concesión, “Gestión de las trece Escuelas Municipales de Música y Danza del Ayuntamiento de Madrid” ha sido prorrogado y modificado. Desconocemos los términos de la modificación, puesto que no son públicos, pero en la práctica esto ha supuesto que los alumnos paguemos la totalidad del Servicio.

3.- Basar esta modificación en el Plan de Ajuste aprobado por el Ayuntamiento de Madrid, entendemos que no puede suponer el traslado de parte de sus obligaciones contractuales a terceros.

4.- Los precios son semejantes, e incluso superiores en algunos casos, a los de Escuelas privadas. Es imposible que gran parte de alumnos puedan asumir estas tarifas, debido a la situación en la que se encuentran muchas familias de este municipio y que ustedes seguro conocen,  y por tanto las bajas de las Escuelas puede que se produzcan de forma masiva.

5.- Sobre el carácter esencial del servicio, y dentro de las competencias municipales, entendemos que están aplicando criterios arbitrarios para su consideración como esencial  ¿Es esencial el servicio que se presta en las instalaciones deportivas, a cuyos usuarios no se les ha subido un 180% el precio?

6.- Entendemos que esto supone una privatización encubierta del servicio, puesto que el pago completo corresponde al ciudadano. Esto es un Servicio Público y la gestión indirecta no puede justificar su desaparición.

7.- No se puede realizar el proceso completo de admisión de alumnos sin informar de las tarifas que verdaderamente se van a aplicar, y solo unos días antes de comenzar el curso aplicar una subida que puede suponer su abandono. Consideramos que no se puede actuar en un servicio que se presta a los ciudadanos de manera apresurada.
 
Por lo expuesto SOLICITAMOS,
 
1.- La modificación de las tarifas publicadas para el curso 2012/2013.

2.- Tener en cuenta para su determinación que no pueden suponer en ningún caso que gran parte de los usuarios del servicio lo tengan que abandonar.

3.- Que si se va a aplicar una subida de precios, que sea razonable y acorde al mantenimiento del servicio y a la situación económica actual, teniendo en cuenta que las mayores subidas de servicios públicos que se han aplicado no han superado el 50%.

4.- Que se contemple en su aplicación, las situaciones familiares como desempleados, rentas mínimas, número de hijos en la escuela, etc.  


VIII. Porcentajes de bajas de alumnos


****************
IX. Estamos pagando impuestos y tasas municipales que permiten subvencionar parcialmente las EMMyD, además de otras actividades y servicios. Lo primero que deben suprimir los gestores municipales, sean de la formación política que sea, es el despilfarro (agasajos, gastos de hoteles, de restaurantes, de representación, coches oficiales, cargos elegidos “a dedo” sin realizar en la práctica actividad que justifique sus sueldazos, mudanza del Ayuntamiento –al Palacio de Comunicaciones-, obras de la M-30, sueldazos, etc.)

Cuentas del Ayuntamiento de 2011
¿Alguien comprende tantos gastos en coordinación territorial, coordinación institucional, coordinación de est. y relaciones externas –pág. 22-24-, por ejemplo?
Sólo en Trabajos y servicios Calle 30, S.A. –otra privatización- salen casi 95 millones de € (pág. 29).
Las sumas de las partidas de Limpieza viaria y Limpieza y aseo son desorbitadas  (pág. 32-34, 37, etc.).
¿Promoción, control y desarrollo del transporte (casi 139 millones de €) en qué se diferencia de Al Consorcio Regional de Transportes de Madrid (131 M. de €)? (pág. 43)
¿En qué consisten los 36 millones de € de Acción social para empleados? (pág. 45)
¿Qué son 22102 Otras prestaciones? (unos 16 M. €, pág. 46) ¿Y 16209 Otros gastos sociales? (6 M. €, pág. 46)
Suma y sigue, suma y sigue, suma y sigue…hasta la página 2168 de las cuentas oficiales.


Extracto de referencias sobre las EMMyD en dichas cuentas de 2011.
La subvención que había hasta ahora a las EMMyD para los tres años de contrato, (3.587.684,59 €), es una cuantía muy exigua en comparación con los despilfarros que hay por doquier.

45036 Comunidad de Madrid – Escuela de Música 797.004 € (pág. 299)

Concesión de la gestión del servicio público de las 13 EMMyD (pág. 388 –ó 411 del .pdf-)

Cón código de proyecto 201100012, Equipamiento Escuelas de Música, figura un gasto previsto de 316.398 € (pág. 918 –ó 992 del .pdf-)

Con código de proyecto 2010/F/000249, C.M. Escuelas de Música y Danza, figura una desviación positiva de la financiación en el ejercicio de 360.971,34 € (pág. 1220 –ó 1324 del .pdf-).
En la siguiente página figura una desviación negativa por 526.843,80 € (2011/F/000037).

Gastos con financiación afectada, con código 2010/F/000249, sobre el gasto de las EMMyD de 3.587.684,59 €, frente a unos ingresos comprometidos de 797.003,32 € (pág. 1910 –ó 2019 del .pdf-)

Sin embargo la Comunidad de Madrid tiene comprometida una financiación sobre esta partida, 2011/F/000037, de 3.180.303,61 € (pág. 1998 –ó 2107 del .pdf-).

 *********
Sueldos de alcaldesa y delegados (pese al 15% de reducción)

Sueldos de directivos:

Retribuciones de sociedades mercantiles locales


Si has llegado hasta aquí, te recordamos que se necesitan voluntarios para ayudar a gestionar la consecución de clases de música a precios razonables manteniendo la calidad y los ratios, con la cobertura del Ayuntamiento. Gracias. Saludos.
 



jueves, 18 de octubre de 2012

VOLUNTARIOS

Teniendo en cuenta que la baja estimada oficial de alumnos ronda el 40% y la entrada de nuevas familias y alumnos, se ruega la colaboración de voluntarios para poder básicamente:
  • coordinar actividades de comunicación, 
  • organizar protestas pacíficas musicales,
  • contacto con los medios de comunicación,
  • contacto con los coordinadores de las demás Escuelas Municipales de Música y Danza (EMMyD)
Quienes lo deseen pueden ponerse en contacto con esta dirección de e-correo: 
Sugerencias, propuestas, ideas...
 
En cualquier caso cualquier sugerencia o propuesta concreta será bien recibida con el fin de que podamos disponer de clases tanto de formación musical como instrumental, manteniendo unos niveles adecuados de calidad a unos precios razonables bajo la cobertura municipal.
Agrupaciones y Educación Especial.



miércoles, 17 de octubre de 2012

DISPENSA

Si no podéis pagar no os deis de baja:

Artículo 14. Dispensa de asistencia.
Los Servicios del Ayuntamiento de Madrid competentes en materia de Enseñanzas Artísticas podrán conceder dispensa de asistencia, con reserva de plaza, por un período máximo de un curso escolar, por causa justificada, previo informe del Director de la Escuela.


Fuente: http://www.madrid.es/boletines-vap/generacionPDF/ANM2009_30.pdf?idNormativa=7f891dda2a824210VgnVCM2000000c205a0aRCRD&nombreFichero=ANM2009_30&cacheKey=10   página 5

No poder pagar es una causa justificada.



¿Qué os proponemos?

Que aleguéis como causa justificada, la imposibilidad de afrontar las tarifas actuales, máxime cuando el aumento desproporcionado de las tasas ha sido comunicado unos días antes de dar comienzo el curso académico en la Escuela; nos gustaría remarcar que si este aumento hubiese sido advertido con antelación, las familias hubiésemos podido barajar diferentes posibilidades para planificar los estudios de música durante este curso escolar.

 ¿Qué tenéis que hacer?

Acudid a la Secretaría y solicitad una dispensa de asistencia, alegando la imposibilidad de afrontar las tarifas actuales y vuestro deseo de continuar los estudios en la Escuela cuando sea posible y siempre dentro del plazo que os facilita la dispensa, es decir, la  reserva de plaza por un período máximo de un curso escolar.

Os agradecemos vuestra colaboración y os animamos a continuar defendiendo nuestro derecho al estudio de la Música.

martes, 16 de octubre de 2012

El País, artículo de ayer:

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/13/actualidad/1350151891_297659.html
Debate con Delegado de Familia y Asuntos Sociales en la Cadena Ser (no tiene desperdicio):

http://apoyoescuelasdemusica.blogspot.com.es/2012/10/cadenasercom-audio-debate-sobre-las.html

oir  
(Valoracion a 27/9/2012 de la propuesta de Música Creativa:)

1. Valoramos positivamente:

  • la posibilidad de poder estudiar un segundo instrumento
  • la libertad para poder disociar formación musical y aprendizaje de instrumento, aunque lo más pedagógico es tomar clases de ambos
  • los descuentos a partir de dos miembros de una familia
  • la posibilidad de estudiar instrumento desde los 6 años
  • la gratuidad de la agrupación en los paquetes

2. Condiciones-Coste por hora. En el supuesto de continuar en clases de instrumento 3 alumnos por clase de una duración de 60', con los 60 € al mes ofertados, el coste aproximado por hora grupal es de unos 15 € (unas cuatro clases al mes). Digo grupal porque si fuera clase individual el coste por hora, haciendo la regla de tres, sería de 30 €/hora individual para clase de dos alumnos; para clase de tres alumnos el coste por hora individual es de unos 45 €/hora. Evidentemente estos precios están por encima de los precios de mercado. Antes el coste por hora de instrumento era de unos 6,5 € de clase grupal (3 ó 2 alumnos, según el curso). Evidentemente pagar 60 €/mes/4 clases de 60' así es caro, por eso me remito al origen de nuestra intención de querer pagar como mucho, haciendo también un esfuerzo, unos 75 €/mes por dos horas de formación musical a la semana y una de instrumento, con el mismo número de alumnos por clase, calidad y duración que hasta ahora. Esto supondría asumir un aumento por nuestra parte de un 50%, más o menos, porcentaje máximo aplicable a todas las modalidades de enseñanza que nos ofrecen desde las empresas. Asumir un 96% de aumento (de 50 a 98 €/mes), pese a reconocer el esfuerzo de las empresas frente a los precios fijados por el Ayuntamiento, está fuera del alcance de una amplia del alumnado.
18/09/2012, Comisión Permanente de Familia y Servicios Sociales.

Ver(páginas 7-10) en http://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/Ayuntamiento/El-Pleno/Actividad-del-Pleno-y-las-Comisiones/18-de-septiembre-de-2012?vgnextfmt=detNavegacion&vgnextoid=14a73f834aa99310VgnVCM1000000b205a0aRCRD&vgnextchannel=fa9e1f2f2b40e210VgnVCM2000000c205a0aRCRD
Seleccionando Diario de sesiones
Punto 5.- Pregunta n.º 2012/8000859, formulada por la concejala doña Ana Rosario de Sande Guillén, del Grupo Municipal Socialista de Madrid, en relación con determinados extremos referidos a los precios de las escuelas municipales de música y danza y a las subvenciones municipales para el mantenimiento de estos centros.
No está entresacado ningún extracto, pues no tiene desperdicio ninguna de las intervenciones; hay que leerlo todo.
Medios de comunicación: algunas referencias pasadas sobre la situación de las EMMyD.


ABC

DOCE NOTAS

EL MUNDO

EUROPA PRESS
LA INFORMACIÓN

LA VANGUARDIA
MADRIDIARIO.ES


PLAYGROUNDMAG

QUÉ

BOAM, sobre impago de 2 mensualidades seguidas:

BOAM, Artículo 16.3: La falta de abono de dos o más mensualidades consecutivas o alternas en un mismo curso académico, supondrá la renuncia a la plaza y su reserva. A tales efectos se comunicará por escrito a los interesados, y si en el plazo de 15 días naturales no se produce el abono, automáticamente se dará de baja en la Escuela. (ver http://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/Ayuntamiento/Boletin-Oficial-del-Ayuntamiento/Buscador-Boletines/1910-Ordenanza-Reguladora-de-las-Escuelas-Municipales-de-Musica-y-Danza?vgnextfmt=default&vgnextoid=aa137f3030014210VgnVCM2000000c205a0aRCRD&vgnextchannel=7a698db0ae967010VgnVCM1000009b25680aRCRD&idioma=es&numPagina=1)
Éstos son los precios que publicó en Ayuntamiento, como imagino que sabréis a estas alturas:


http://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/Ayuntamiento/Cultura-y-Ocio/Cultura/Tarifas-de-Musica-y-Danza--en-las-Escuelas-Municipales-de-Musica-y-Danza-del-Ayuntamiento-de-Madrid.-Curso-2012/2013?vgnextfmt=default&vgnextoid=728d4d63818d9310VgnVCM2000000c205a0aRCRD&vgnextchannel=2e2b9ad016e07010VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD&idioma=es&idiomaPrevio=es
Modelo de carta posible para enviar, aludiendo a aspectos culturales y económicos:
Estimados señores del Ayuntamiento de Madrid, les ruego dos minutos de su amable tiempo:

Petición de los padres y madres de los alumnos de las Escuelas Municipales de Música.
La música es una disciplina artística que constituye un gran valor para la cultura de cualquier ciudad, región o país que se precie. Sin ir más lejos, Europa cuenta con una arraigada tradición musical que ha dejado un extenso legado cultural a través de los tiempos. Por su parte, España ha aportado grandes maestros a este legado. Entre ellos encontramos a Enrique Granados, Isaac Albéniz, Joaquín Turina, Manuel de Falla, Joaquín Rodrigo o el madrileño Federico Chueca.

Además, el aprendizaje de un instrumento musical enriquece al individuo con una serie de beneficios relacionados con las capacidades cognitivas. Así, son numerosos los estudios e investigaciones que han mostrado las ventajas del comienzo del aprendizaje de un instrumento musical durante la etapa infantil.

Pese a todas sus bondades y virtudes, la música no siempre está al alcance de todo aquel interesado en comenzar su formación musical. Los grandes maestros mencionados anteriormente pertenecían a familias pudientes que les permitieron cursar sus estudios musicales y convertirse en prestigiosos músicos, contribuyendo así a aumentar el patrimonio cultural español. Incluso el maestro Albéniz, ascendiente del ex alcalde de Madrid Don Alberto Ruiz Gallardón, recibió una beca del rey Alfonso XII de España para acceder al Conservatorio de Bruselas, donde se graduó con un primer premio en piano.
Además, la existencia de clases de música y danza en las Escuelas Municipales de Música y Danza a precios razonables supone flujos económicos que sirven para que no empeore más aún la coyuntura de crisis económica actual. El comercio de instrumentos musicales, los gastos de transporte privado (combustible) o público (metrobús, etc.), los consumos de bares y cafeterías de personas que meriendan o toman algo, los sueldos de los profesores que les permiten tener capacidad de consumo...Es necesario, por tanto, llegar a un acuerdo a través de la cordura, con el fin de que se fijen unos precios que no sean desorbitados, con el fin de que la mayoría del alumnado permanezca matriculado, pues la situación contraria sería un nuevo trauma parte del tejido económico directa e indirectamente, al igual que para el arte y técnica musicales.

Por todas estas razones, en su afán de promover la cultura, el Ayuntamiento de Madrid debería tener entre sus prioridades el acceso a todos los madrileños a una formación musical desde temprana edad, y no considerarlo un servicio de carácter no esencial, como nos ha comunicado en su carta del 27 de julio, para así retirar su aportación a las Escuelas Municipales de Música de Madrid.

De esta forma, los padres y madres de los alumnos de las Escuelas Municipales de Música de Madrid, comprometidos con la educación de nuestros hijos y con el fomento de la cultura musical en la Villa de Madrid, solicitamos que el Ayuntamiento de Madrid revoque su decisión y continúe subvencionando la formación musical impartida por las Escuelas Municipales de Música de Madrid.
Gracias por la atención prestada.
Nombre Apellido Apellido
Alumno/alumna/padre/madre de alumno de Escuela Municipal de Música y Danza
LA MÚSICA SÍ ES ESENCIAL

Hola.

Éste pasa a ser el escaparate para y por las familias y los alumnos de la Escuela Municipal de Música "Ágata" (Villaverde), preocupados por la continuidad de las EMMyD (Escuelas Municipales de Música y Danza) de Madrid, debido al aumento desorbitado de precios por la supresión de la subvención por el Ayuntamiento de Madrid.

Podréis publicar lo que sea de interés general, con el fin de que la música, en todas sus facetas (artística, cultural, económica, etc.), siga teniendo presencia a instancias municipales manteniendo la calidad a unos precios razonables.

Saludos.